“我喜欢来这里，有老师辅导作业，还有好多小伙伴一起玩。”暑假伊始，庐山市星子镇翻身村党群服务中心内，志愿者耐心的讲解声和孩子们的欢笑声不时传出，这里成了村里孩子们假期的好去处。

　　近年来，庐山市星子镇紧扣“民情日记”特色品牌，以党群服务中心提质增效为抓手，聚焦暑期留守儿童看护难、双职工家庭托管难等“急难愁盼”，依托村级阵地精准开设公益性暑期托管课堂，累计服务学生210余人次，推动党群阵地从传统“办公场所”向综合“服务阵地”深度转型，以暖心务实举措密切党群干群联系，提升基层治理效能。

　　阵地“活”起来，办公空间变成长乐园

　　党群服务中心有没有人气，首先要看群众愿不愿意走进来。星子镇坚持“办公区域最小化、服务空间最大化”理念，统筹整合会议室、农家书屋、新时代文明实践站等现有功能区域，打造集学习、娱乐、实践于一体的“暑期成长站”。坚持从儿童视角完善阵地建设，配备符合儿童身心特点的桌椅书架、绘画工具和益智玩具，营造温馨舒适的成长环境。同时，通过部门捐赠、社会捐赠等方式持续丰富阅读资源，让书香气与童趣味在党群服务中心交融共生。阵地功能的延伸，既解决了家长“看护难、辅导难”的现实痛点，更让党群服务中心聚起了烟火气、连起了群众心。

　　师资“强”起来，多元力量汇教学一线

　　课堂能够持续办好，离不开资源和制度的共同支撑。星子镇坚持“外引内育”壮大服务队伍，对外，积极对接九江学院、巾帼志愿者协会等高校及社会组织开展志愿服务，对内，深挖本土人才资源，邀请非遗传承人、农技专家、返乡大学生、退伍老兵担任临时讲师，镇教育、团委、妇联等多线口联动，常态化开展防溺水宣传、安全教育等课程，多元化的师资注入，让普通的办公场所变身传承本土文化、连接田间地头的特色教学空间，极大丰富了党群阵地的服务内涵。

　　课程“优”起来，知行合一润泽童心

　　孩子愿不愿意留下来，关键在于课堂有没有吸引力。星子镇坚持需求导向，精心设计分层分类的特色课程体系。针对不同年龄特点，开设美术、手工、趣味体育、实地教学等课程；翻身村开设“农学第一课”，在科普中引导孩子们珍惜粮食；三角垅村采用“情景模拟+实地演练”开展防溺水教育，提升自救技能。同时，注重本土文化浸润，组织走进西河戏非遗工作室，开展“星子村游季”星空研学等活动，让孩子们在沉浸式体验中激发求知欲，让优秀文化在心中生根发芽。

　　管理“严”起来，闭环守护陪伴成长

　　守护孩子快乐假期，安全是首要前提。星子镇始终将安全作为暑期课堂的第一道防线，坚持“严管厚爱”。在课堂管理上，探索“积分制”管理模式，从纪律遵守、作业完成、文明礼貌等维度量化考评，设立“积分兑换”激励机制。孩子们累积的“积分”达到一定分值可兑换采摘研学体验券、非遗手工制作名额等特色福利，变“被动管”为“自觉守”。在安全守护上，构建“全流程闭环”管理机制，严格执行签到签退+家长亲自接送制度，落实课间分区值守与动向追踪，常态化排查隐患，全方位织密安全防护网，真正让家长托得放心、孩子学得安心。

　　小课堂托起大民生。星子镇以“阵地过暑假”为切口，有效解决了群众的后顾之忧，拉近了党群干群距离，让党群阵地不仅“实用”，更有“温度”。下一步，星子镇将持续建强用好党群服务中心阵地，聚焦“一老一小”重点群体需求，推出更多接地气、聚人气的便民服务项目，切实把党群服务中心打造成凝聚人心、服务群众、推动治理的红色堡垒。(胡月)