11月25日上午，南昌市红谷滩区义务教育学校“生・动”课程体系建设协同实践项目启动仪式暨首轮培训在红谷滩区红航学校求真楼报告厅举行。该项目由红谷滩区教育体育局与江西师范大学联合打造，标志着区域在深化课程改革方面迈出实质性步伐，更标志着“生·动”课程体系建设正式迈入了全区协同、深耕细作的新阶段。

　　红谷滩区委常委、常务副区长江龙，江西师范大学党委常委、副校长刘利民，南昌市教育评估监测和技术推广中心主任蔡久胜，《中国教育报》江西记者站站长徐光明以及江西师范大学相关职能部门负责人、项目专家组核心成员出席活动。活动由红谷滩区委教体工委书记、区教体局局长汪海燕主持。全区教体系统相关负责人、中小学校管理骨干及骨干教师代表400余人参加。

　　江龙在致辞中表示，红谷滩区始终将教育放在优先发展的战略地位，锚定“打造全省一流教育、唱响‘学在红谷滩’品牌”目标，此次与江西师范大学的协同合作，是超越区域教育发展高原期、推动教育高质量发展的关键举措。他强调，“生・动”课程建设以“三科并举、五育融合”为核心主张，旨在推动学生学习方式从“被动接受”转向“主动建构”，培育“有理想、有本领、有担当”的时代新人。

　　刘利民在致辞中表示，江西师范大学将充分发挥基础教育研究领域的学科与人才优势，以孙锦明教授领衔的专家团队为核心，深度对接红谷滩区教育发展需求，提供专业支撑，助力基础教育改革创新。

　　项目专家组组长、江西师范大学基础教育研究院院长孙锦明详解项目总体安排与实施框架，明确以“协同”为核心，从思维转变、话语融通、实践落地三方面推进，采用“1+4+2+X”(1名专家常态化驻区指导、4所实验基地校重点突破、2所学校辐射带动、全区学校积极卷入)实施模式，聚焦课程结构优化与课堂变革，破解当前基础教育课程建设痛点。

　　基地校代表、红谷教育集团绿茵路校区校长刘克群表达了守正创新、深耕实践的决心，将以项目为契机、以课程为铆点，深化“四课”(课堂、课间、课服、课外)改革，助力学生全面发展。

　　启动仪式后，孙锦明教授以《基于“生・动”教育理念的“红谷”行动》为题开展首轮专题培训，深入解读课程理念与实践路径，为项目推进厘清方向。

　　此次启动仪式是红谷滩区深化课程改革、推进校地协同育人的重要里程碑。未来，随着“生・动”课程理念深度融入教学全过程，红谷滩区有望打造出一批具有全市乃至全省影响力的特色课程品牌，为新时代义务教育高质量发展贡献“红谷滩经验”。(完)